分数应该是学生的隐私吗?国外学生分数是隐私吗?

2017-06-23 16:20:30   编辑:   来源:     评论:0 点击:
核心提示:  成绩问题几乎伴随着中国学生的一生,对于成绩好的同学来说,每次到了公布成绩的时候,都是一次颁奖典礼!而对于成绩差的学生来说,这件事情就显得有些残忍了!   分数
  肖云的两个女儿都在德国出生,并在德国接受完整的义务教育。“待在德国这么多年,自己喜欢德国是一方面,但更重要的还是觉得孩子在这里更幸福,甚至孩子培养出来的性格都不太一样。”肖云对本刊记者说,“我不愿意让她们受我曾经受过的中国教育的那种苦。”但即便如此,女儿们在不同教育体制中往来穿梭的机会越来越便利,有走出去,就有走回来。2001年,为了让大女儿更好地学习汉语,肖云母女回国了。
 
  “回国的目标很明确,就是为了让孩子学习汉语。”当时正值二女儿出生不久,肖云在德国休着产假。“在德国,生完孩子可以直到孩子3岁再回去工作,保留职位,不发工资。每年年初单位会问我愿不愿意回来工作,我当时为了带孩子就说暂时不上班,专心在家照顾两个女儿。”肖云的大女儿月月当年11岁,在德国刚刚读完小学四年级。
 
  “就是这段时间我发现大女儿的中文很有问题。”所谓有问题,是女儿月月虽然认识字,但对于字背后的背景知识一无所知。“她正在学一篇汉语课文《雨花台》,讲的是一个革命志士被国民党抓住了,为了软化他,国民党当局把他儿子也抓起来了,但他仍然不屈服,最终被国民党杀害。”肖云说,女儿特别不理解这件事。“她问我为什么要杀这个人和他的儿子,是因为犯了罪吗?我说这是两党的政治斗争。她一听就更加不理解,当时美国正在进行大选,她说小布什上台也不会把戈尔和他全家都杀了呀?!我说这是专制政府害怕被推翻时动用的国家机器。她马上就问什么是国家机器?这一下子问得我都哑口无言,不知道该怎么跟她解释清楚。”
 
  “我们在家里交流一直用汉语,禁止她们说德语。但即便所有字都认识,女儿没有相应的背景知识还是无法理解,像国内的小孩就不会提这种问题。”肖云这才意识到,女儿需要中国的生活背景。“我跟她说,你想要更了解中国的事情,咱们就休学一段时间回中国去看看吧。”当时正好有国内大学想聘请肖云,并提供了教授的职位。“我当时的想法是,如果女儿能在国内适应,我们就留在国内了,如果不适应我们就还是回德国。”而女儿月月听说回国能够跟外公外婆、爷爷奶奶住在一起,也很高兴。
 
  回到老家太原,肖云仍然沿袭了在德国上小学的习惯,并未刻意为女儿挑选小学。“德国的小学入学特别简单,只要你的孩子明年满6周岁,市政厅就会在今年年底给你写信,说你的孩子明年到了接受义务教育的年龄,要为孩子选择一所学校。市政厅会把离你家最近的三所学校列出来供你选择,通常分别是天主教学校、基督教学校和普通学校。”肖云说,在德国很少有人自找麻烦把孩子送到远的学校去。“因为德国的教育资源特别平均,小学的教育质量没有什么太大差别。如果你要选择更远的学校,要给出一个正当理由,比如我家孩子的保姆住在那里,或者我工作的地方在那里。”
 
  “孩子上了哪所学校必须到市政厅去报备。”肖云说,这样要求的主要目的是为了监督义务教育。“生病了是没办法,但平时请事假是很难的。在德国人的理念里,这个年纪的孩子有接受教育的义务,在义务教育期间,哪有什么事情比受教育更重要?你要是没有理由几天不上学,警察都有可能找到你们家来。”所以这次带大女儿回国,肖云必须开出女儿在中国学校接受教育的证明,“否则他们会追究义务教育期间你到哪儿去啦?”
 
  “女儿回来是为了让她更理解中国的文化背景,所以我们觉得选择哪所小学无所谓,只要离我母亲家近就可以了。”但具体到上哪个年级,肖云倒是颇费了一番思量。“与中国小学不一样,德国小学只有四年,五年级到十三年级属于中学阶段。女儿刚好在德国读完四年级,相当于她已经小学毕业了,接下来应该读五年级。”但由于汉语基础薄弱,肖云最终让女儿在国内插班上了小学四年级。

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